Lectura / Infantil
Sami et Julie
- Autor: Sami et Julie CE1 - Les olympiades de Sami et Julie
- ISBN: 9782017219941
- Clave Oracle: 510277
- Año de publicación: 2024
ESTRUCTURA:
El colegio de Sami y Julie organiza unos Juegos Olímpicos: ¡vamos a vivir un día lleno de retos... y sorpresas! Este nivel está diseñado para niños de la clase CE1. “Estoy aprendiendo a leer con Sami y Julie” es una colección de cuentos especialmente diseñados para que los niños aprendan a leer. El texto está escrito en tamaño grande, las palabras están bien separadas entre sí y las líneas están bien espaciadas. Las historias son cortas y muy fáciles de leer. Escrito con palabras adecuadas a su progreso, una cantidad de texto reducida y adaptada para leer, para que el niño se mantenga motivado y gane confianza. Además del cuento, el libro contiene: consejos para apoyar al niño en sus primeras lecturas, la presentación de los personajes y al final: “¿Entendiste bien el cuento? » para dar sentido a lo que el niño ha leído e ir más allá del simple desciframiento además de un apartado “¿Y tú, qué piensas?” » con pequeñas preguntas para “hacer pensar a la gente” o simplemente discutir la historia.DESCRIPCION FRANCES:
L’école de Sami et Julie organise des olympiades : c’est parti pour une journée pleine de défis… et de surprises !
Ce niveau est conçu pour les enfants en classe de CE1.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.
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